FAQ
¿Qué es SpeakOut con Advocatr?
SpeakOut con Advocatr es una herramienta basada en la web que permite a los estudiantes compartir con los adultos de la escuela lo que les gusta y no les gusta sobre el ambiente escolar. Los estudiantes pueden enviar publicaciones celebrando el comportamiento positivo de alguien que ellos ven como beneficioso y de apoyo. Los estudiantes también pueden enviar publicaciones expresando su inquietud sobre algo que les preocupa. Los estudiantes inician sesión en SpeakOut con un nombre de usuario y una contraseña. Por lo tanto, las publicaciones no son anónimas.
¿Cómo pueden los estudiantes acceder a SpeakOut?
Los estudiantes son introducidos a SpeakOut a través de un currículo de 10 semanas. El currículo involucra a los estudiantes con los conceptos fundamentales para hacer oír su voz. Estos conceptos incluyen confianza, respeto, honrar los acuerdos comunitarios, comunicación, responsabilidad y participación en conflictos. Una vez que los estudiantes están familiarizados con estos conceptos, pueden obtener acceso a SpeakOut para convertirse en contribuyentes activos a un ambiente escolar positivo.
¿De qué trata este currículo?
El currículo consta de estas 10 lecciones:
- Establecer objetivos para promover un ambiente escolar positivo
- Comunicación
- Confianza, respeto y acuerdos
- Cómo ganar confianza y cómo perderla
- La intención frente al impacto
- Responsabilidad y propiedad
- ¿Responsabilidad de qué? ¿A quién?
- Confianza y poder
- Uso de SpeakOut con Advocatr
- Compromiso con el conflicto
Cada clase consiste en actividades que involucran a los estudiantes y maestros con los conceptos fundamentales para hacer que su voz sea escuchada de una manera responsable y respetuosa.
¿Dónde van las publicaciones?
El personal escolar designado (por ejemplo, el subdirector, el consejero, los maestros) lee y responde a las publicaciones enviadas por los estudiantes. Realizan un seguimiento de los estudiantes, según sea necesario, para saber más sobre la experiencia del estudiante, cómo le afectó a él o a otros, las necesidades de apoyo de los estudiantes, y lo que los estudiantes y el personal de la escuela deben hacer a continuación.
¿Por qué SpeakOut no es anónimo?
SpeakOut está diseñado para promover el diálogo continuo entre los estudiantes y los adultos de la escuela para celebrar los comportamientos prosociales y reducir la ocurrencia de comportamientos negativos. Para que este diálogo sea posible, el personal de la escuela debe ser capaz de hacer un seguimiento de los estudiantes que han enviado una publicación. SpeakOut se basa en las prácticas restaurativas y en la filosofía de compartir el poder y destacar la voz de los estudiantes para promover un ambiente escolar positivo.
¿No es eso muy parecido a ser un soplón?
Ser soplón significa compartir información sobre alguien para beneficio personal o para meter a alguien en problemas. Las escuelas tienden a tener una fuerte cultura contra soplones en la que los estudiantes que lo hacen son marginados socialmente. Este miedo a ser marginado puede silenciar a los estudiantes. Creemos que celebrar el comportamiento positivo y expresar la preocupación dentro de un enfoque restaurativo para la formación de la comunidad puede romper este silencio y promover el diálogo necesario.
¿Por qué deberían los estudiantes utilizar SpeakOut?
La conexión social y el sentido de pertenencia son importantes para el éxito académico. Los estudiantes que saben que su voz es escuchada tienen más probabilidades de tener relaciones positivas con sus maestros y con sus compañeros. SpeakOut se deriva del aprendizaje socio-emocional y intenta promover la creación de relaciones entre los estudiantes, así como entre los estudiantes y el personal de la escuela.
¿En qué se parece o se diferencia SpeakOut de las líneas telefónicas estatales?
Al igual que muchas líneas telefónicas estatales, SpeakOut permite a los estudiantes compartir información sobre las preocupaciones que puedan tener. A diferencia de muchas líneas telefónicas estatales, SpeakOut requiere que los estudiantes se registren con un nombre de usuario y una contraseña y permite a los estudiantes celebrar los comportamientos positivos que observan en sus escuelas. Mientras que la información enviada a las líneas telefónicas estatales suelen ser procesada por la policía estatal, las publicaciones enviadas a través de SpeakOut son leídas y respondidas por el personal escolar solamente.
¿En qué consiste la capacitación de los maestros?
Los módulos de capacitación preparan al personal escolar a promover comunidades positivas y de confianza en la escuela y en las aulas. Los participantes en la capacitación se comprometen con los mismos conceptos básicos presentados en el currículo para estudiantes (por ejemplo, confianza, respeto, cumplimiento de los acuerdos de la comunidad, comunicación, responsabilidad y cooperación en conflictos). Los participantes en la capacitación aprenden a utilizar enfoques restaurativos para responder a las necesidades de apoyo para los estudiantes.